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Antonia García Ramos
Soy licenciada en Filosofía por la Universidad de Granada. Profesora de Secundaria y Bachillerato durante más de 20 años en Extremadura y Andalucía. Actualmente estoy trabajando en un centro de la provincia de Granada.
Empecé a tener conocimiento y relación con la FpN a través del CEP Granada y posteriormente con la fundación de la asociación de FpN de Andalucía.
Marian Jiménez -Casquet Sánchez
Soy licenciada en Filosofía por la Universidad de Granada y profesora de Educación Secundaria de esta materia, actualmente en el IES Severo Ochoa de Granada.
Comencé mi formación en Filosofía para Niñas y Niños en el CEP de Granada y continué en el Centro de Filosofía para Niños con los cursos “Preguntar, dialogar, aprender”, “Filosofía para niños online” y “Habilidades para dirigir una clase basada en el diálogo”. Pertenezco a la Asociación de FpN de Andalucía.
Mercedes Mendoza
Estudié Filosofía en la Universidad de Sevilla y después seguí formándome en la Universidad de Granada, donde hice el MAES y cursé el Máster de Filosofía Contemporénea. Desde hace tres años, trabajo en el IES Ramón y Cajal de Tocina. Soy toda una novata en la metodología de la Filosofía para Niños, pero con mucha ilusión por aprender y aplicarla en mis clases.
Inmaculada Hidalgo Luna
Me licencié en filosofía en el año 2012, en la Universidad de Granada.
He hecho formació en Filosofía para Niños y Niñas en el centro latinoamericano de FpN en Méjico, en 2017, donde estudié el primer y el segundo módulo de la diplomatura de Filosofía para Niños y adolescentes.
Completé mi formación en Madríd, dónde hice el curso de "Habilidades para dirigir una clase basada en el diálogo"
He participado como tallerista en La Noche Europea de los investigadores, también con proyectos para la organización de Aldeas Infantiles, y en el XXIX Congreso Iberoamericano de Filosofía para niños y niñas que tuvo lugar en Málaga en marzo del 2020
Remedios Moyano Extremera
Soy licenciada en Filosofía por la Universidad de Granada. Profesora de esta disciplina durante más de 20 años en diferentes institutos en Extremadura y Andalucía. Ya, al fin, en la provincia de Granada.
Empecé mis primeros contactos con los manuales de Lipman allá por el año 93, en mis clases iniciales de la antigua ética, alternativa a la religión, que luego nos ha vuelto bajo el nombre de “Valores éticos”.
Tras ese inicio, pasaron los años y, no fue hasta el 2015 cuando, de la mano del Cep de Granada, realicé un curso sobre Reflexión filosófica en el aula donde de nuevo, y sin yo buscarlo, la Filosofía para niños se puso en mi camino. A partir de ahí, a los dos años, surgió la idea de la fundación de la asociación de Fpn de Andalucía, en la que tuve el honor de participar.
Desde ese momento en adelante, mi interés ha ido creciendo, y he ido participando de todos aquellos cursos en los que las circunstancias me han permitido, a la vez que iniciando, otra vez, la práctica filosófica en mis clases.
Francisco Torres Escobar
Originario de Jaén, me encuentro actualmente trabajando como profesor de Filosofía en el IES La Jara, de Villanueva de Córdoba. Licenciado en Filosofía por la Universidad de Granada, he recibido la formación que imparte el Centro de Filosofía para Niños (España), adquiriendo el título oficial de Formador de formadores, lo que me capacita como tallerista y facilitador de FpN, y como formador de profesorado.
También he cursado otras líneas de formación dentro de la práctica filosófica: asesoramiento filosófico (dos niveles, con la asesora filosófica y formadora Mónica Cavallé), y distintos seminarios organizados por el Instituto de Práctica Filosófica (que desarrollan la metodología propuesta por el filósofo práctico Oscar Brenifier).
Actividad y formación destacable en el Filosofía para Niños y Niñas:
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XXVI Encuentro Iberoamericano de FpN (Cheste, Valencia, 2014).
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Curso ''Preguntar, dialogar, aprender'' (Centro FpN España, 2014).
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Curso “Habilidades para dirigir una clase basada en el diálogo” (Centro FpN España, 2015).
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Ponente del curso “Introducción a la FpN”, dentro del marco del Proyecto “Abordaje integral de los factores de abandono y desmotivación en la titulación de Filosofía” del Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la UGR (Granada, 2016). Coordinación de las prácticas del alumnado asistente al curso durante la “Noche de los Investigadores 2016” de Granada.
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XXVII Encuentro Iberoamericano de FpN (Gijón, Asturias, 2016).
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Ponente del Curso de formación de profesorado “Pensando en comunidad a través del diálogo” (CEP Granada, 2018).
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Título de Formador de formadores del Centro FpN España (2019).
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Ponente del Curso de formación de profesorado “La creatividad en el desarrollo del pensamiento complejo” (CEP Granada, 2019).
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Ponente de Curso de formación de profesorado “Pensar y aprender: desarrollo de habilidades de pensamiento a través del diálogo” (CEP Linares-Andújar, 2019).
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XIX Congreso Internacional ICPIC (Consejo Internacional de Investigación Filosófica con Niños) (Bogotá, Colombia, 2019).
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Miembro del Comité organizador del XXIX Encuentro Iberoamericano de FpN (Málaga, Andalucía, 2020).
Pilar de la Torre Santana
Soy licenciada en Filosofía por la Universidad de Granada y profesora de Educación Secundaria de esta materia desde hace muchos, muchos años. Después de trabajar en Córdoba y Almería, actualmente desarrollo mi actividad docente en el IES Mariana Pineda de Granada, en mi querido barrio del Zaidín.
Comencé mi formación en Filosofía para Niñas y Niños en el CEP de Granada y continué en el Centro de Filosofía para Niños con los cursos “Preguntar, dialogar, aprender”, “Filosofía para niños online” . Pertenezco a la Asociación de FpN de Andalucía desde su fundación y soy Vocal por la provincia de Granada. Además colaboré como miembro del comité organizador en la preparación del XXIX Encuentro Iberoamericano de Filosofía para Niños y Niñas.
Actualmente formo parte de Grupos de Trabajo en los que colaboramos en la aplicación de este proyecto en las aulas de Educación secundaria y Bachillerato.
Mari Luz Rodríguez Domínguez
Soy diplomada en Magisterio y licenciada en Filosofía por la Universidad de Sevilla. Ejerzo como maestra de Educación Primaria desde hace 4 años.
En 2012 conozco el programa de filosofía para niños y niñas y desde entonces me he estado formando y aplicando el programa en distintos ámbitos y con distintos rangos de edad. Habilitada para la formación de formadores en el año 2019.
Formación en FpN:
- Curso presencial: “Preguntar, dialogar, aprender, el aula como comunidad de diálogo filosófico” (Madrid, 2014)
- Curso presencial: “Habilidades para dirigir una clase basada en el diálogo” (Madrid, 2016)
- Curso online de Filosofía para niños (Centro de FpN Madrid, 2016)
- Diversos seminarios con Oscar Brenifier (2015 y 2020)
Laura Checa Gómez
Profesora de secundaria en el IES Los Pedroches ( Pozoblanco)
Licenciada en filosofía (UGR)
Formación en filosofía para niños (curso inicial y congresos)
Participante en seminarios de práctica filosófica ( APF MADRID)
Organizadora de talleres de FpN en Andújar ( ayuntamiento de Andújar)
Organizadora de cafés filosóficos en Andújar.
