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PROGRAMA
Jueves, 5 de marzo de 2020
16 a 17:30 h.
Recepción en el Centro Cultural "La Térmica"
17:30 a 18 h.
SALA 1 : ACTO DE INAUGURACIÓN
Delegación Territorial de Educación de Málaga
Centro de Filosofía para Niños y Niñas de Andalucía
SALA 1: CONFERENCIA INAUGURAL
Francisco Cascón Soriano: "Construir comunidades que dialogan"
18 a 20 h.
21 h: Punto de encuentro
Viernes, 6 de marzo de 2020
9
a
10:30h.
Mesas
de
Comunica-
ciones
Félix de Castro: Pati Filosòfic. Una experiencia de comunidad de investigación más allá de las aulas.
Gloria Arbonés Villaverde: El desafío de la formación en FpN: Filosofía 3/18: La experiencia de Catalunya.
Félix García Moriyón: Hable con ella.
Oscar Brenifier: Filosofar con niños: la tentación del insípido
Mesa 2:
Mesa 3:
Mesa 4:
Mesa 1:
Carla Carreras: El diálogo filosófico, más allá de un método.
Fernando Manuel Correia Vieira: A Comunidade de Investigação Filosófica à luz dos conceitos de Autopoiesis e Emergência.
Rafael Robles: Filosofía para transhumanos.
Mesa 5:
Mesa redonda: El diálogo filosófico en aulas universitarias de Andalucía
José Barrientos Rastrojo, María del Carmen Lara Nieto y José Carlos Ruiz Sánchez
Vânia Sofia de Frias Gonçalves da Cruz: Os estranhos mundos do Sr. Valéry na Filosofia para Crianças.
Irene de Puig: Cómo dialogar filosóficamente con El principito de A. de Saint-Exupéry
10:30 a 11 h. Pausa-café
11.h.
a
12:30h.
TALLERES:
Elena Morilla: ¿Es posible utilizar la comunidad de indagación para evaluar la fuerza del yo? (Taller con alumnado del IES Nº1 Universidad Laboral de Málaga).
Taller 1:
Alejandra Herrero Hernández: ¿Cómo crear un encuentro de comunidad de diálogo para desarrollar habilidades de participación a través del arte?
Taller 2:
Oscar Brenifier: El arte de interpretación: del mythos al logos.
Taller 5:
12.30 a 13 h: DESCANSO
13 h.
a
14:30h.
Mesas
de
Comunica-
ciones
Magda Costa Carvalho y Madalena Teixeira da Silva: Caminhos literários na infancia para experimentar filosóficamente o pensamento.
Mesa 3:
Iñaki Andrés Garralaga: Arte contemporáneo, prejuicios y diálogo intercultural.
Mesa 1:
Mesa 4:
Filosofía con/para Niños en riesgo de exclusión social (Mesa coordinada por José Barrientos)
José Barrientos Rastrojo: DIÓGENES infantil: Filosofía con Niñas/os (que han sido menospreciados) en las Tres Mil Viviendas de Sevilla.
14:30 a 16 h. ALMUERZO
16 h.
a
17:30h.
TALLERES:
Iñaki Andrés Galarraga: Viajar con el arte contemporáneo para descubrirnos descubriendo al otro.
Taller 2:
Ana Sanz Fuentes: Indagación en el pensamiento cuidadoso
Taller 3:
17:30 a 18 h. Pausa-café
18h.
a
19h.
Todas las salas:
COMUNIDADES DE DIÁLOGO
19:30 h. PASEO POR MÁLAGA Y PUNTO DE ENCUENTRO
Sábado, 7 de marzo de 2020
9.h.
a
10:30h.
Mesa 4:
Maria Elsa da Fonseca Cerqueira: Filosofia com Cinema para Crianças.
Mª Jesús Castaño Vinuesa: Las puertas del destino.
Julia Montoya Cruz: Jugando a pensar como método de enseñanza
Mesa 1:
Henar Rodríguez y Luis Alberto Prieto Barbero: Proyección y presentación del documental “Nous. La evolución del pensamiento”.
Mesa 2:
Jordi Sáez Pueyo: Aprender a encontrarse con el otro: entre la comunidad y el pensamiento cuidadoso.
Jéssica Sánchez Espillaque: La palabra como piedra angular de la educación.
Elena Morilla: ¿Filosofía para Niños nos ayuda a tener una buena vida?
Mesas
de
Comunica-
ciones
Mesa 5:
Filosofía con/para Niños en riesgo de exclusión social 2 (Mesa coordinada por José Barrientos)
Wilson Paiva: De Sócrates a Paulo Freire: la buena pregunta y la conscientización.
Alejandra Herrero Hernández: Cultivando pensamiento en contextos de marginalidad. Encuentros de formación para la construcción de ciudadanía creativa.
Mesa 3:
Neurociencia y educación. (Mesa coordinada por Revista Iberoamericana de FpN Pensar Juntos)
Fátima Álvarez López: Neuroeducación moral con personas con discapacidad intelectual.
María Orts García: La neuroeducación como fundamento del programa “Filosofía para Niños”.
Fátima Guitart Escudero: Neuropsicología y educación.